Se realizó un productivo encuentro sobre avance de proyectos de la Red Global. Todos los participantes (estudiantes y docentes) están organizando importantes acciones para reducir riesgos y para potenciar el patrimonio cultural de la Región Este de Mendoza. El compromiso es verdaderamente muy intenso y las acciones a concretar pueden generar verdaderos cambios en nuestra comunidad.
Recordatorio sobre actividades para la semana del estudiante: recordamos a los participantes de la Red Global que pronto entraremos en la cuarta etapa del programa. Es importante tenerlo en cuenta ya que las escuelas están ya organizando sus actividades para esta semana:
Cuarta etapa: Semana de toma de conciencia (mes de setiembre)
Lanzamiento de la Semana de toma de conciencia “comprometidos con una cultura de prevención de riesgos”. Propuesta sólo para escuelas de nivel medio (semana del estudiante)
En las escuelas participantes del programa, se realizarán actividades tendientes al fortalecimiento de una conciencia y compromiso con la reducción de riesgos, focalizando -en una primera etapa- los festejos estudiantiles en acciones productivas.
Cada institución organizará diversas actividades, convocando a profesores de diferentes áreas –en sus horarios habituales- , directivos, alumnos y padres. Consistirá en una semana de reflexión sobre esta problemática, materializada en acciones y producciones de diversos tipos, partiendo del análisis y reflexión sobre la temática y culminando con muestras de las producciones.
Cada escuela seleccionará las temáticas y los tipos de producción que deberán desarrollar los alumnos y la misma será presentada por todos los cursos y divisiones en una muestra abierta a la comunidad (concurso opcional)
Las producciones pueden ser:
• Afiches o murales
• Dramatizaciones, coreografías o bailes
• Muestras fotográficas o audiovisuales.
• Limpieza, ornamentación o pintura de aulas
• Programas de radio, fotonovelas, folletos, propagandas, cortometrajes, etc.
• Mejoramiento de patios (limpieza, forestación, pintura, etc.)
• Otras…
Se solicitará que en cada escuela se elabore una breve conclusión, por escrito (profesor coordinador), con las experiencias vividas, los resultados obtenidos y las lecciones aprendidas (actividades realizadas, participación de alumnos, muestra final, vivencias personales de alumnos y docentes, impacto del la temática, otras.). Asimismo, se solicita tomar fotografías y/o filmaciones, como material de soporte del documento escrito.
Esta recopilación de material y conclusiones es de suma importancia ya que servirán para la elaboración de informes que podrán ser consultados en diversos soportes comunicativos (blogs, páginas web, etc.).
Cronograma de desarrollo de actividades en las escuelas participantes, setiembre de 2010 (este cronograma es tentativo y cada escuela puede decidir cómo aplicarlo)
Miércoles 15 de setiembre: Presentación y difusión del material explicativo sobre gestión del riesgo, preservación del patrimonio cultural y natural, por parte de los profesores tutores.
Jueves 16 de setiembre: Selección de propuestas, organización de actividades y elaboración de producciones (con la participación del resto de los profesores que asistan ese día).
Viernes 17 de setiembre:muestra de producciones. Selección de producciones y recopilación de datos para elaboración de informes (por parte de los profesores y alumnos tutores).
Gracias por seguir construyendo juntos un mundo más seguro
